国際教育

グローバル社会の到来が、すぐそこに来ています。これからの若者たちは、否が応でも隣国はもちろん、世界のあらゆる国々の人々とコミュニケーションを取れなければ、社会から取り残されてしまい、心豊かな生活を送ることはできなくなります。　駿台学園では、国際性豊かな教育を展開していくことで、生徒たちが｢世界市民の一員｣となれるようサポートを惜しみません。さあ、駿台学園で世界とつながる一歩を踏み出しましょう。

1975 年以来40 年以上も続く夏の海外語学研修が、〈海外サマースクール〉です。ここ数年はアイルランドの首都ダブリンで開催、ホームステイとダブリン・シティ・ユニヴァーシティ（ＤＣＵ）のキャンパスでの生活も楽しみます。アイルランドは治安良好な英語圏、イタリア、スペイン、北・東欧などヨーロッパ各国の同世代の人たちと授業や課外活動を行います。　語学研修終了後は、ヨーロッパ内の小旅行にでかけ、異文化体験を深め、英会話実践の機会を持ちます。サマースクール参加者からは「価値観が変わった」「人生が広がった」という声もあり、国際的な仕事を目指すきっかけとなった生徒もいます。

これまで見学してきた世界遺産など

• イタリア：斜塔のあるピサ、ルネサンスの中心フィレンツェ、永遠の都ローマ、古代がそのまま残るポンペイ
• オーストリア：多民族国家とハプスブルクの都ヴィーン、華麗なバロック修道院のメルク
• ドイツ：20世紀の劇的歴史の残るベルリン、ドイツ最大のゴシック教会があるケルン、カール大帝の都アーヘン、中世都市の代表ニュルンベルク
• フランス：ヨーロッパの中心パリ、ルイ王朝のヴェルサイユ

駿台学園では、この50 年、世界のいくつかの国・地域の学校と交流を行ってきました。現在もっとも交流が盛んなのは、修学旅行の項でも触れたドイツ、ニーダーザクセン州ブラウンシュヴァイク市にあるギムナジウム・マルティノ・カタリネウム校（通称ＭＫ校）です。英語圏以外の国、それもＥＵの中核をなすドイツの人たちとの交流は貴重な体験です。　1985 年の姉妹校提携以来、ＭＫ校とは相互に行き来を繰り返し、最近では隔年で相互訪問を行っています。お互いに、訪問時は相手校生徒の家でホームステイをします。なかには卒業後も長く交流を続けている生徒もあり、ドイツ人生徒のなかには日本研究の専門家になっている人もいます。

駿台学園では海外留学が可能です。基準さえ満たせば、１年間国外留学をしても留年することなく卒業が可能です。近年、長期留学には費用面で東京都などの支援があり、高校での長期留学は今や難しい話ではありません。国によっては、学校が留学先を見つけることも可能です。　一方で、駿台学園では、さまざまな国から毎年２～３名の長期留学生を受け入れています。長期留学生とクラスメイトとして英語を使って話をして、同世代の他国の生徒の考えを知ることが可能です。留学生の帰国後もメールなどを使った交流が続けられています。

駿台学園は国際教育を重視してきました。その歴史は70年をこえており、これまでで最も国際交流を重視してきた学校の一つと言ってよいと思います。国際社会に通用する人材を育てる。それは、コミュニケーションの基本である英語を学ぶこと。そしてそれだけでなく様々な国の歴史、文化、宗教、人種、民族の違いを理解し、ともに世界に生きるものとしてお互いを認めあい、尊重し合う心を育てること。世界を舞台に活躍するのが普通になろうとしている今の時代。そんな時代に通用する人間を、駿台学園は育てていきます。

イギリス・アイルランド・ドイツ・フランス・イタリア・スペイン…。駿台学園では、サマースクール・海外修学旅行と、二度の海外研修の機会があります。その大きな特色は、いずれもヨーロッパを滞在場所に選んでいることです。語学研修をするだけなら、アメリカやオセアニア、あるいはアジアでも可能でしょう。しかし、駿台学園は、あえてヨーロッパを舞台に選びます。その理由は、今の近代社会を作ったベースが、ヨーロッパにあるからです。明治時代に、近代化を目指した日本が手本としたのは、ヨーロッパでした。ですから、近代以降の日本の原点は、ヨーロッパにあるといっても過言ではありません。より本質的な国際教育を行うために、駿台学園はまず、ヨーロッパへ向かって視線をむけます。

その文化や歴史を知ることが今の自分たちを理解することにつながり、今後、勃興しつつあるアジアの国々と経済的に伍していくときに意味をもってくるはずなのです。他のアジア諸国もまた、ヨーロッパに影響を受けていることは言うまでもなく、いわば現代世界の土台をなしているのが、ヨーロッパ文明なのです。

夏季休業に入ると、すぐに成田を出発しヨーロッパにむかいます。まずは英国やアイルランドでの約2週間の語学研修。午前中は現地講師による英語の集中授業を受けます。ともに学ぶのは、フランス、イタリア、ドイツ、ロシアからの留学生。

午後はスポーツやゲーム、プレゼンテーションをとおして彼らとコミュニケーションをとり、文化や国籍の違いを超えた友情が生まれていきます。宿泊はホームステイ。最初は不安をかかえながらお世話になった生徒たちも、ホームステイが終わる頃には離れ難い第二の家族となっていることでしょう。

語学研修終了後は、イタリア、フランス、スイスなどへ見学に行きます。歴史的建造物や芸術作品を鑑賞したり、世界遺産を訪れたりします。それぞれの国の食文化に触れるのも楽しみの一つです。

みなさんが大学入試に挑むときには、大学入試制度が大きく変貌しています。これまでになく制度が改められますが、最も重要なポイントとなるのが｢英語の力｣だとされています。　｢読む｣｢聞く｣｢書く｣｢話す｣の４技能すべてが均等に評価されるようになり、その評価のために外部検定が利用されるようになります。駿台学園では、それに対応する２つもの外部検定「英検」と「GTEC」を受検する体制が、すでに整えられており、良好な成績を上げています。海外語学研修44年の伝統を持つ駿台学園には英語スキル習得の最先端ノウハウがあります。

いわゆる文部科学省検定済みの教科書は内容が不十分という弱点を持っています。そこで駿台学園ではＺ会出版の「NEW TREASURE」を併用しています。学習参考書と教科書の長所をとったテキストで、文法の説明や演習が豊富です。また、本場英国で出版された文法書（ケンブリッジ大学出版局の「Essential Grammar in Use」等）を使用します。

伝統ある英検と、〈４技能〉（聞く、話す、読む、書く）系の新しいタイプのスコア型英語4 技能検定である〈GTEC〉をともに受検します。〈GTEC〉は、文科省により2020 年導入の新型大学入試に採用されたテストです。〈GTEC〉で良好なスコアを取ると、大学受験で圧倒的に有利です。

日本人が書いた英文法書は、内容が正確とは限りません。残念ながら、学習参考書も似たり寄ったりです。駿台学園では、オックスフォード大学やケンブリッジ大学の出版局など信頼できる出版社の、英語で書かれた英語の文法書に依拠した指導を行います。また、生徒が使用する文法書も、一部英語で書かれたものを使っています（左記１もご参照ください）。

駿台学園には、複数の外国人講師がいて、ほぼ全学級で週に1回ネイティブ・スピーカーの授業を受けます。また、希望者は夏季休業中に海外語学研修があり、毎年イングランドやアイルランドに出かけます。さらに、長期留学生が常に在籍しており、英語を使って同世代の人たちとのコミュニケーションが可能です。

英和辞典を使うと、英語を英語で考えなくなります。また英単語を日本語におきかえただけでは、その語の本来の意味やニュアンスを学ぶことはできません。英英辞典を使うことが英語上達の近道です。駿台学園では、ロングマンのActive Study Dictionary やWord WiseDictionary を活用しています。

駿台学園の英語教員の多くは、TOEIC850点以上、英検1級など高いレベルの英語力を有しています。また、豊富な海外滞在経験がある教員が揃っています。

実践的な英語力が重視される現在、入試の出題傾向も変化しつつあ ります。駿台学園では、授業や考査の中で、表や資料を使って説明し理解する英語を重視します。また授業中限られた時間のなかでより多くの英語を耳から入れる努力をしています。入学後に全員が持つことになるiPadを使って、通学の電車のなかの時間を有効利用して英語を聞くことを勧めています。

聞く・話すを重視するあまり、昨今の英語教育では、読むことが軽視されがちです。これは非常に危険なことです。読む・書くは、どの時代にも必要です。グローバル化の時代だからこそ、英語でメールを読み・書く機会は増えるはずです。外国企業とのやりとりも英語の読み・書きになるはずです。英語のニュースや英語のエッセイ、文学作品が読めることは素晴らしいことです。駿台学園では、英語を日本文に訳すことも軽視しません。長期休業には英文和訳の課題も出します。